ACERCAMIENTO CON LA RIEB

Durante mi experiencia docente, no he tenido acercamientos significativos con lo que es la Reforma Integral de la Educacion Básica. En los actuales cursos básicos o plan de mejora desafortunadamente no he encontrado bases o fsndamentos que me permitan conocer a fondo de esta nueva reforma, ya que, penosamente me he enfrentado ante la realidad de que el docente que imparte dichos cursos o talleres no esta debidamente preparado y capacitado, o simplemente no tiene el conocimiento completo o claro de dicha reforma, lo que provoca confucion, ademas que el contenido de lo impartido no me ha servido de nada.

Se que esta reforma se esta implementando como un plan piloto en las escuelas, impartiendo un diplomado especificamente en los grados de primero y sexto, con el fin de que lo aprendido se ponga en practica dentro de las aulas y con ello berificar si tiene funcionalidad.

Afortunadamente la poca informacion o la básica, la he obtenido en las sesiones de esta maestria, interactuando con mis compañeros y asesores en la sesion por ejemplo de "políticas educativas" o "análisis curricular"

Personalmente esto me esta generando un sentimiento de preocupación, ya que la actualidad nos solicita mantenernos al dia, es asi, que definitivamente me interesa documentarme más acerca de tal reforma, para saber a lo que voy a enfrentarme en mi aula al implementar la nueva metodología, me desconcierta el hecho de saber si en mi contexto sera eficiente y eficaz implementar las nuevas e innovadoras actividades.

Lo importante es saber disernir entre las ventajas y desventajas que conlleve esta reforma en mi páctica docente, sin embargo no estoy en contra de la innovacion y los cambios siempre y cuando no sobre pase la integridad moral y social del individuo, es decir, de los sujetos que intervienen en el contexto educativo.